今天报名的时候发现有一些专业前面有(专业学位)这四个字,不知道和不带这四个字的专业有什么不同?

导读专业学位与学术型学位处于同一层次但有明显差异:学术型学位按学科设立,偏重理论和研究,培养大学教师和科研人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上的高层次人才。学硕的学制要比专硕长半年至1年。另外,多数专硕需交学...

专业学位与学术型学位处于同一层次但有明显差异:学术型学位按学科设立,偏重理论和研究,培养大学教师和科研人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上的高层次人才。学硕的学制要比专硕长半年至1年。另外,多数专硕需交学费且大多没有奖学金,学硕一般免学费或有奖学金。另外,专硕与学硕的初试科目也不同。具体查看学校招生章程和专业目录。就业方面差别不大。供你参考,希望对你有帮助。

今天报名的时候发现有一些专业前面有(专业学位)这四个字,不知道和不带这四个字的专业有什么不同?

计算机专业的专业学位是什么意思?

专业学位(Professional Degree),是相对于学术性学位(Academic Degree)(又称“科学学位”Scientific Degree)而言的学位类型,其目的是培养掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。 专业学位与学术性学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上也有明显差异。学术性学位按学科设立,以学术研究为导向,偏重理论研究,培养的毕业生适合从事大学教师、科研机构研究人员等工作;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。 专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,适合从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师、理财师等。专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位。因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

专业学位对于很多人来说或许很陌生,但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实,MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。

1、专业学位。一般指有专门职业要求的研究生教育学位,区别于侧重理论和研究的学术型学位,主要培养有特定职业背景的高级专门人才。目前我国主要在硕士层次设置专业学位,经批准已经在工商管理、公共管理、教育、法律等37个学科,举办专业硕士学位教育。专业学位原则上招收大学本科后有一定专门职业实践经验的人员,2009年个别专业招收的学生范围开始扩展到应届本科毕业生。

2、 专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同3、由于攻读方式不同,大多数专业学位教育只授予学位证书,没有学历证书(以下简称“单证”),但也有例外,例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士和博士、建筑学学士和硕士等,存在既有学位证书,又有学历证书的“双证”情况。

4、好吧,介绍了这么多专业学位的概念,相信你也有一定的理解了,现在,我们来说说全日制计算机专业学位: (1)、培养目标计算机科学与技术全日制专业学位硕士研究生与学术型硕士研究生属同一层次的不同类型,全日制专业学位硕士研究生的培养目标是掌握计算机科学与技术领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的计算机实际应用和开发能力,能够承担计算机软、硬件应用开发或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型IT人才。

(2)、培养特点对全日制专业学位硕士研究生的培养过程中,在打好基本计算机专业理论基础的同时,侧重于计算机科学与技术的工程实践与应用能力的培养和锻炼,切实提高专业动手能力。理论学习在学校以集中授课的形式进行,专业技能的培养主要在企业工作站,以参与实际工程项目开发的形式进行。要求系统掌握有关计算机软件开发与应用的基本理论和技术、计算机网络和系统结构的相关专门知识,熟悉现代计算机软、硬件环境和开发工具,有娴熟的计算机应用技能。能够胜任科研院所、工厂企业以及高等院校从事本专业或相邻专业的科研、工程技术和教学工作。

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